生物と環境

「生物と空気」その授業シナリオです。コロナ禍の中、映像を使って投げかけ、進めました。理科授業を受け持つ先生方のお役に立てたら幸いです。

「生物と水」その授業シナリオです。コロナ禍の中、映像を使って投げかけ、進めました。理科授業を受け持つ先生方のお役に立てたら幸いです。

「食べる」「食べられる」の関係　その授業シナリオをつくりました。６年生の理科授業を受け持つ先生方のお役に立てたら幸いです。

外来生物の問題　その授業シナリオです。「食べる」「食べられる」の関係の発展として我が国の現状を知らせ、生き物への心情を培います。