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算数授業  大きな数のコンマ (算数3年)

初任者研修の指導資料として作成したものを今回リメイクし、発信することにしました。

現場の先生方の、授業づくり等の参考になりましたら、幸いです。

お母さんとけんか

3の1で授業をしていたとき、M橋という男の子が突然、言い放った。

点の打ち方で、お母さんとけんかしたよ。

授業に関することだ。
穏やかでない。どういうことか?

大きな数のしくみ」の授業で数字に点を打たせていた。
そのことのようだ。

算数授業

十万を「10,0000」として表記させ、点のところで「10万」と読ませたのだ。
4けたで点を打つのである。

その際、新聞や店頭などでは「1,000」などと3桁ごとにカンマを打っていることにふれた。
授業では、読みやすいからそうするよ、と断っていたのだ。

4桁ごとに新しい単位とする日本では、その方が読みやすい。
M橋君は、学校が正しいと言い張り、親とけんかになったというわけだ。

これは面白い。
すぐさま、子ども達に聞いてみた。

Ri-せん

おうちの人が、先生が間違っていると言いました。どうしますか?      

子ども達全員に聞いていったが、4つで点を打つ良さを説明できなかった。
私の指導が至らなかったようだ。                    ( 平成18年度の週案より)

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